DESCUBRA cómo hacer una nueva odontología a través de la mínima intervención y con técnicas basadas en evidencia científica.
Conozca una Nueva Forma de Actuar y Proporcione Comodidad a sus Pacientes.
MÍNIMA INTERVENCIÓN EN ODONTOLOGÍA
La Mínima Intervención en Odontología comprende desde la prevención al tratamiento,
siempre abordando el diagnóstico correcto del riesgo, el manejo de la lesión cariosa, el
protocolo de tratamientos no invasivos para la paralización de la progresión de la caries y
la técnica restauradora, removiendo el mínimo de tejido saludable.
¿PORQUÉ SER PARTE DEL NUEVO GRUPO DE ESTE CURSO?
Usted recibirá algunos bene{cios al convertirse en un alumno de la Mínima Intervención:
Contenido de Professores Referencia
Clases con Profesores reconocidos y respetados del área de Mínima Intervención.
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MENTORIA EM GRUPO
Encuentros on-line y EN VIVO para resolución de dudas sobre el contenido del curso.
CONOZCA A LOS PROFESORES QUE FORMAN PARTE Y
EL CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL CURSO:
Ana Claudia Chibinski
Doctorado y Maestría en Odontología en la Universidad
Estadual de Ponta Grossa y especialización en Odontopediatría
por la Universidad Federal de Paraná. Actualmente es
profesora adjunta de la Universidad Estadual de Ponta Grossa;
actuando en la enseñanza en pre-grado y posgrado (lato e
stricto sensu). Es profesora titular del programa de pósgraduación
en Odontología, en los niveles de maestría y
doctorado de la Universidad Estadual de Ponta Grossa.
Camillo Anauate
Graduación en Odontología – Universidad de Mogi das
Cruzes, Especialización en Enseñanza – UMC,
Especialización en Dentística Restauradora – CFO; Maestría
en Odontología (Dentística) – Universidad de São Paulo – SP
y Doctorado en Odontología (Dentística) – Universidad de
São Paulo -SP; Mini Residencia – Universidad de Minnesota,
in Dental Materials and Operative Dentistry (2002).
Daniela Raggio
Graduada en la Universidad Paulista (UNIP), tiene
especialización en Odontopediatria por la Universidad de
São Paulo, Maestría en Ciencias Odontológicas –
Universidad de São Paulo (Área de Concentración en
Odontopediatria) y Doctorado en Ciencias Odontológicas en
la Universidad de São Paulo (Área de Concentración:
Odontopediatria). Actualmente es Profesora Asociada de la
Disciplina de Odontopediatria de la FOUSP.
Fausto Mendes
Tiene Graduación en odontología en la Universidad de
São Paulo, Maestría y Doctorado en Odontopediatría en la
Facultad de Odontología de la Universidad de São Paulo.
Actualmente es Profesor asociado de la Facultad de
Odontología en la Universidad de São Paulo y Presidente
de la Comisión de Investigación Cientí{ca de la misma
Universidad.
Fernando Borba
Tiene Graduación en Odontología de la Universidad Federal
de Rio Grande do Sul (1978), Maestría y Doctorado en
Ciencias Odontológicas (Odontopediatria) en la Universidad
de São Paulo (1982 e 1993, respectivamente). Actualmente
es Profesor Titular de la Faculdad de Odontología de la
Universidad Federal de Rio Grande do Sul, participa como
Profesor Invitado del Programa de Pós-Graduación en
Odontología da UFRGS – Maestría y Doctorado.
Isabel Olegário
Graduación en Odontología en la Universidad de São
Paulo. Especialista en Odontopediatría – FUNDECTOUSP.
Maestría en Cinncias Odontológicas
(Odontopediatria) em la FOUSP. Doctorado-Sanduíche
realizado en la Academisch Centrum Tandheelkunde
Amsterdam (ACTA) – Holanda. Doctora en Ciencias
Odontológicas (Odontopediatria) por la FOUSP. Pós-
Doctoranda en la Facultad de Odontología de la
Universidad de São Paulo (FOUSP). Profesora de
Odontopediatría en la Trinity College Dublin (Irlanda).
José Carlos Imparato
Graduado en Odontología por la Universidad de Santo
Amaro (1987), Maestría en Ciencias Odontológicas de la
Universidad de São Paulo (1996), Doctor en Ciencias
Odontológicas por la Universidad de São Paulo (1999),
Especialista en Radiología (1994) y Odontopediatria (1991) por
Unicastelo, Especialista en Arqueología por UNISA (2008).
Profesor Libre Docente de la Disciplina de Odontopediatría
de la Universidad de São Paulo, Profesor del Programa de
Posgrado de São Leopoldo Mandic en Campinas.
Kelly Moreira
Graduación en Odontología en la Universidad Federal de
Minas Gerais (2007), Especialización en Estrategia en
Salud de la Familia -Universidad Federal de Minas
Gerais (2010) y en Odontopediatría en la Facultad São
Leopoldo Mandic (2013). Maestría en Odontología en
Odontopediatria en la Facultad de Odontología de
Piracicaba/Universidad Estadual de Campinas (2016).
Linda Wang
Graduada en Odontología en la Facultad de Odontología
de Bauru – Universidad de São Paulo, FOB-USP, Maestría
y Doctorado en Odontología (Dentística), en la FOB-USP.
Es docente de Pregrado y Posgrado, Co-Editora Jefe y
Editora asociada de la revista: Journal of Applied Oral
Science (JAOS) y es revisora de revistas indexadas.
Mariana Braga
Tiene Graduación en Odontología – Universidad de
São Paulo (2003) y Doctorado en Odontología
(Odontopediatria) en la Universidad de São Paulo
(2008). Actualmente es Profesora Doctora en la
Disciplina de Odontopediatria de la Universidad de
São Paulo.
Sandra Kalil
Tiene graduación en Odontología – Universidad Santo
Amaro (1988), Especialización en Odontopediatria en la
UNISA (1992), Maestría en Odontología (Materiais
Dentários) – Universidad de São Paulo (1997), Doctorado
Ciencias Odontológicas en la Universidad de São Paulo
(2001), y Pós-Doctorado en Pediatría en la UNIFESP/SP.
Soraya Leal
Graduación en Odontología – Universidad de
Uberaba (1991), Maestría en Ciencias de la Salud en
la Universidad de Brasília (1998) y Doctorado en
Ciencias de la Salud en la Universidad de Brasília
(2003). Es profesora asociada de la Universidad de
Brasília em la disciplina de Odontopediatria.
Thais Gimenez
Graduación en Odontología en la FOUSP-SP (2009),
Doctorado en Ciencias Odontológicas, con área de
concentração en Odontopediatria, en la FOUSP-SP (2016),
actualmente, realiza Pós-Doctorado en Odontopediatria
en la FOUSP. Es profesora del Programa de Pósgrado en
Odontología y de la disciplina de Odontopediatria
(pregrado) de la Universidad Ibirapuera (UNIB).
Tatiana Lenzi
Graduación en Odontología – Universidad Federal de
Santa Maria (2006), Maestría en Ciencias Odontológicas,
con especialización reconocida en Odontopediatria, por
la Universidad Federal de Santa Maria en asociación
con la Universidade Federal de Rio Grande do Sul (2010)
y Doctorado en Ciencias Odontológicas, área de
concentración en Odontopediatria, en la Universidad de
São Paulo (2013).
Las clases tendrán subtítulos en español
CONOZCA LOS MÓDULOS DO CURSO
MÓDULO I
Concepto de Mínima Intervención.
MÓDULO II
Aprendiendo a diagnosticar para tener éxito en el tratamiento.
MÓDULO III
Asesoramiento Dietético en Odontología.
MÓDULO IV
Lesiones Iniciales: ¿Cómo identi{car, diferenciar e tratar? ¡Aprenda los Protocolos!
MÓDULO V
ICDAS, ¿Por qué usar?
MÓDULO VI
La Importancia de la Higienización y del barniz: Entienda los Protocolos.
MÓDULO VII
FLÚOR: El grande héroe, desmisti{cando su uso y Agregando Valor al Tratamiento.
MÓDULO VIII
Estado Actual de los Cariostáticos, ¿porque todavía usarlos?
MÓDULO IX
INFILTRANTES: ¡Obteniendo óptimos resultados!
MÓDULO X
Sellantes Preventivos o Terapéuticos ¿cuándo cómo y por qué?
MÓDULO XI
Tratamientos Ultra- Conservadores, ¿cuáles son, podemos confiar?
MÓDULO XII
Tratamiento restaurador Atraumático (ART), una técnica con{able que encanta a los pacientes.
MÓDULO XIII
HALL TECHNIQUE, ¿Usted sabe lo que es y cuándo se debe usar?
MÓDULO XIV
Reparo o Cambio de Restauraciones.
MÓDULO XV
Protocolo Actual para Sistemas Adhesivos sobre Dentina Cariada.
MÓDULO XVI
¡Cómo realizar o tratamiento de Super{cies Ocluso- Proximales con éxito!
MÓDULO XVII
Remoción Selectiva del tejido cariado para lesiones Profundas.
SOBRE O IDEALIZADOR
Prof. Dr. José Carlos Imparato
“La idealización de este proyecto tangencia la clínica, ser docente e investigador, lo que construyó mi
formación en la Odontología y, específicamente, en la Odontopediatría. Desde mi graduación, me apasiona la
Operatoria Dental y he dedicado grande parte de mi vida a estudiar el tratamiento de las lesiones de caries. El
objetivo de este curso es modi{car la forma de tratar y ver el diente como un órgano dentario y, así, repasar los
conceptos actuales sobre la Mínima Intervención. Permitiendo que el profesional re|exione sobre la Decisión
del Tratamiento diaramente. La ciencia presenta propuestas que deben ser compartidas con el paciente
también para que podamos elegir la mejor alternativa. El curso de Intervención Mínima en Odontología
transformará su visión sobre cómo elegir sabiamente la mejor manera de proponer un tratamiento, y agregará
un diferencial en su plan de tratamiento “.
- Contenido teórico con más de 50 horas de carga horaria total.
- 100% online vía plataforma.
- Carga horaria |exible. Usted podrá entrar cuando y cuantas veces quiera durante 1 año.
- Clases teóricas grabadas.
- Módulos exclusivos.
- Clases con profesores referencias.
- Clases para asesoramiento y resolución de dudas online en vivo.
- Clases online de acompañamiento.
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Las inscripciones para el nuevo curso tienen tiempo limitado, entonces, no pierda esta condición especial.
CLASES BONUS QUE USTED TENDRÁ:
Vea los bonus exclusivos que tendrá al ser parte del próximo Curso de Mínima Intervención:
Preparando al profesional para trabajar y comunicarse con pacientes frente a los nuevos abordajes.
Materiales dentales aplicados a la mínima intervención.
Gestión y Marketing en Odontologia.
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Usted tendrá 7 días para probar y evaluar el contenido técnico y teórico del curso y, si por algún motivo el Curso de Mínima Intervención en Odontología no era lo que esperaba, nosotros asumimos todos los riesgos y devolveremos 100% de su inversión.
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